путешествие в мир интернета.

Путешествие в мир интернета.
( информационный час)

Цели занятия:

 Познакомить детей с понятием «Интернет», с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде.

 Сформировать у учащихся понятие о принципах безопасного поведения в сети Интернет.

Оборудование:

 Мультимедийная презентация «Путешествие по Интернет», памятки по безопасному поведению в Интернете

Ходзанятия.

Организация класса.

 Приветствие учителя.

Мотивация. Сообщение темы и целей занятия.

 - Ребята, вы любите путешествовать?

 - Где вы побывали? На чём вы путешествовали?

 - Хотите отправиться сегодня в путешествие? Чтобы побывать в одном очень интересном месте, вы должны отгадать мои загадки.

 Он быстрее человека

Перемножит два числа,

 В нем сто раз библиотека

Поместиться бы смогла,

 Только там открыть возможно

Сто окошек за минуту.

Угадать совсем несложно,

Что загадка про… компьютер

– слайд 2   - Ребята у кого дома есть  компьютер Кто им пользуется?

- А как вы используете компьютер? (Слушаем музыку, играем, выполняем задания, готовим сообщения).

 - Ребята, где вы видели компьютер? (В авиа и железнодорожных кассах, в банках, магазинах, поликлинике, на работе у родителей).

 Всемирная сеть, иль, еще, паутина,

 Найдешь в ней про все — про людей, про машины.

Каких только сведений разных в ней нет!

 Зовется она, знаешь ты, . . . (интернет) – слайд 3

 - Сегодня мы с вами совершим путешествие по океану под названием «Интернет»: выясним - что такое Интернет узнаем, какие основные виды опасностей подстерегают детей в  Интернет и составим правила безопасного пользования  Интернетом

III. Что мы знаем об Интернете

  - Ребята, мы с вами пройдём по бескрайним просторам огромного океана «Интернет», а кто из вас знает, что такое Интернет?

 Ведущий:

 - Интернет - это всемирная электронная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети. Получив доступ к сети, можно сделать многое.

- Какие возможности есть у Интернета? (При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, например, в Австралии или Америке. Если компьютер вашего друга подключен к Интернету, вы можете переписываться с ним при помощи электронной почты, общаться с ним в «чатах» и даже видеть своего собеседника. В Интернете собрана информация со всего мира. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле - и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера. Интернет помогает нам общаться, узнавать новое, делать покупки, заключать сделки и т. д. ) – слайд 4

  - Ребята, а как вы думаете, Интернет может быть опасным? Вот это мы сегодня с вами и узнаем, совершив наше путешествие.

Путешествие по  Интернету

  - Мы совершим путешествие на корабле под названием «Компьютер». Как и на любом корабле, мы с вами будем вести судовой журнал, чтобы записывать в нем все самое важное, что встретится нам в пути. – слайд 5

  - Т. к. любой океан полон опасностей, и наш тоже, то мы должны взять с собой помощника доброго Антивируса. Итак, оправляемся в увлекательное путешествие. Посмотрите, как много в океане Интернет различных островов - сайтов. На каких сайтах нам можно бросить якорь и узнать что - то новое, важное и интересное? – слайд 6

- Посмотрите, нас просят рассказать о том, как вас зовут, где живёте, ваш адрес и телефон.

  - А можно ли сообщать другим путешественникам по сети Интернет свои личные данные? Почему?

 - А как же мы должны общаться в сети без имени?

(мы должны придумать вымышленное имя – ник)

 - Запись в журнале – слайд 7