Сценарий

«Языковский парк: вчера, сегодня, завтра»

Форма мероприятия: краеведческий час

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

ü обобщить знания детей о родном крае;

ü развивать чувство гордости за свой “богатый” край;

ü воспитывать чувство любви к своей родине;

ü создавать объективную основу для воспитания патриотизма и любви к родной местности.

1. Вступительное слово.

Ведущий:

«Передо мной моя наследная картина:

Вот горы, подле них широкая долина,

И речка, сад, пруды, поля, дорога, лес,

И бледная лазурь отеческих небес»!

Н.М.Языков

Здравствуйте ребята, знаете ли вы, что  история как открытая книга, собравшая в себя, всё накопленное о нас за  целую историческую эпоху. Наш край, наша Родина – это главные слова в жизни каждого человека с детства. 

Сценарий

«В мире имен и названий»

Форма мероприятия: урок топонимики.

Дата и время проведения:

Место проведения:

участники

Цели:

·        Установление связи истории родного края с общим историческим процессом;

·        Приобретение навыков получения и переработки информации;

·        Изучение родного посёлка

·        Привить любовь к малой родине.

1. Вступительное слово.

Ведущий:

Здравствуйте ребята!  Человек склонен всему, что он ни увидит, обязательно давать название. Да без этого ему было бы очень трудно разобраться в хаосе окружающих предметов и явлений. Поселите себя мысленно в городе, где ни одна улица никак не называется: как вы объяснили бы соседу, где вчера вам удалось купить футбольный мяч и куда ему надо за ним пойти. Легко ли было бы попросить вашу сестричку сходить  за грибами, если бы рощи, перелески, речки и озёра вокруг «онемели», утратили свои имена?  (ответы детей)

Сценарий

«Путешествие в прошлое  Языково»

Форма мероприятия:  ретровзгляд

Дата и время проведения: 15.11.17г

Место проведения:

Участники:

Цели:

ü обобщить знания детей о родном крае;

ü развивать чувство гордости за свой “богатый” край;

ü воспитывать чувство любви к своей родине.

1. Вступительное слово.

Ведущий:

« Наш посёлок часть большой страны,

Небольшая скромная страница…»

( В.Коробков)

 Здравствуйте ребята.  Сегодня мы поговорим о нашей малой родине – Языково. О прошлом  нашего прекрасного посёлка.   В версте от большого московского тракта из Симбирска в Карсун, на берегу реки Уреня живописно раскинулось село Языково - одно из самых интересных историко-культурных мест Среднего Поволжья. Здесь находилось родовое имение дворян Языковых, которое посещали многие известные деятели России. К поэту Николаю Языкову и его братьям приезжал А.С. Пушкин.

Выставка
 "Эпоха комсомола"

Сценарий

«Поэт – гений, поэт – бродяга»

Форма мероприятия: час поэзии

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники: учащиеся ЯСШ.

Цели:

ü Познакомить учащихся с поэзией А.П. Чеснокова;

ü Прививать любовь к родному краю.

 1.Вступительное слово.

Ведущий:

В чём волшебство поэзии?

Возможно, в обнаженье чувств?

В способности затронуть сердца струны?

Ведь могут же слова, слетающие с уст,

Счастливым сделать день угрюмый.

А может, это просто наважденье?

И всё ж, покуда существует свет,

За строчкой строчку, словно ожерелье,

Нанизывает медленно слова… поэт.

« История библиотеки в жизни родного края»

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать».

(Д.Дидро)

   Одним из главных изобретений человечества является книга. В России с каждым годом все более тревожной становится ситуация не только с падением интереса к книге и чтению, но и резким снижением культуры и стиля этого чтения. Поэтому, воспитание читателя – важнейшая из  задач современных библиотек и библиотекарей. Ведь настоящий библиотекарь – это профессия неограниченных возможностей. Он владеет и распоряжается информацией, которая является ключом к пониманию всех процессов, происходящих в современной жизни.

Языковский духовой оркестр

12 февраля 2017 года исполнилось 117 лет Языковскому духовому оркестру.

Языковский поэт Юрий Иванович Жихарев посвятил оркестру следующие строки:

Вспомним начало двадцатого века.

И словом хорошим того человека,

Кто здесь работал, кто с нами жил,

Начало культуре большой положил.

Купец, фабрикант, человечище.

Оркестр духовой – его детище.

Заставил мальчишек фабричных играть,

Оркестр полюбить, игру понимать.

Повез он мальчишек знакомить с Россией

И с Волгой широкой, красавицей синей.

И слава пришла от концертных побед…

И лихолетья взрослеющих лет.

Прошло сто лет, а наш оркестр играет.

Такой же молодой, моложе не бывает.

И пусть живет оркестр и сто, и двести лет!

Ему желаем творческих побед!

История оркестра началась с того, что владелец Языковской суконной фабрики Михаил Федорович Степанов по просьбе своей жены – оперной певицы Натальи Осиповны Степановой–Шевченко - решил создать духовой оркестр из детей рабочих своей фабрики. Был закуплен комплект духовых инструментов, набрано 56 подростков, наняты 6 музыкантов–профессионалов для обучения детей игре. Через 5 месяцев М.Ф. Степанов пригласил вместо них постоянного капельмейстера профессора Московской консерватории М. Е. Зельдина. При нем заниматься музыкой стали ежедневно, причём время музыкальных занятий считалось как рабочее время.

Наш посёлок – часть большой страны

« Наш посёлок часть большой страны,

Небольшая скромная страница …»

( В.Коробков)

 В версте от большого московского тракта из Симбирска в Карсун, на берегу реки Уреня живописно раскинулось село Языково - одно из самых интересных историко-культурных мест Среднего Поволжья. Здесь находилось родовое имение дворян Языковых, которое посещали многие известные деятели России. К поэту Николаю Языкову и его братьям приезжал А.С. Пушкин. Неоднократно

Программа
"Старинный парк"

https://drive.google.com/file/d/0B7eUMI6pelReYnUwdXVqQ2RlazQ/view?usp=sharing

Сценарий

« Наши следы в природе »

Форма мероприятия: экологический урок

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

1. обратить внимание каждого школьника на необходимость «жить в мире с окружающим миром».

2. обратить внимание учащихся на:

- проблемы взаимодействия человека с окружающей средой (загрязнение воздуха, воды, почвы, рукотворные лесные пожары, проблемы отходов, энергетические и сельскохозяйственные проблемы России и мира и др.) - проблемы современной России;

-  то, что «природа - идеальный мир» (гармония природы, сбалансированность природных процессов «так было, есть и должно быть всегда!»);

- культуру как способ взаимодействия человека с природой - как сценарий будущего России.

1.Вступительное слово.

Ведущий:

«Поселок наш в грязи погряз,

Каждый мусорил не раз.

Бумажки, бутылки, окурки,

Крышки, банки, от бананов шкурки.

Так конечно жить нельзя,

Милые мои друзья!

Утопаем мы в грязи

Что сказать в такой связи?

Дорогие друзья,

В природе мусорить нельзя!!!»

Поселок Языково.

https://youtu.be/MYqyUPUFGw8

Следующий этап стенда - диалога "Чарующей классики"
 называется у нас "Мир творений Н.М. Карамзина". 

Программа.

  "Старинный парк"

Птицы – это песнь и полёт! Это голоса наших лесов, полей, гор… Песни птиц звучат на Земле круглый год, голоса их слышны днем и ночью.

Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они могут подняться выше облаков и гор, перелететь через пустыню и море.

Птицы – дети радуги. Перья их переливаются всеми мыслимыми и немыслимыми цветами.

посмотрите какой альбом у нас с ребятами получился, правда классный!!!

«Сторонник величия России» 

Эта земля нам с рожденья дана:

Воздух просторов Симбирского края

Дышит историей Карамзина!

Часовни и храмы, булгарские камни,

И рвы Белоярской засечной черты, -

Всё то, что укрыто седыми веками,

Душою и сердцем почувствуешь ты…

В каждом живёт своя малая родина,

Где нас и любят, и ценят, и ждут:

Здесь разрослась в огороде смородина,

И в палисаднике астры цветут…

Сценарий

«Птицы нашего парка»

Форма мероприятия: изготовление книжки малышки

Дата и время проведения: 20 февраля 2016 года в 10.30

Место проведения: 1 класс «Б» ЯСОШ

Участники мероприятия: ученики 1 «Б» класса ЯСОШ

Цели и задачи:

š закрепить и расширить знания детей о птицах, зимующих в наших краях;

š познакомить с перелётными птицами и с «зимними гостями»;

š учить находить взаимосвязи в природе и на этой основе объяснять природные явления;

š формировать представление о научном поиске, методах работы учёных;

š воспитывать заботливое отношение к птицам;

š развивать воображение, зрительную и слуховую память, способность к анализу, внимание, связную грамотную речь.

1. Вступительное слово.

С добрым утром! Начат день,

Первым делом гоним лень.

На уроке не молчать,

Всем работать, отвечать.

ЯЗЫКОВСКАЯ ЦЕРКОВЬ (1810-1956 гг)

 Уголок России - село Языково… 

Одно из самых интересных историко –культурных мест в Ульяновской области. Здесь находилось родовое имение поэта Н. М. Языкова (16.03.1803-07.01.1847 гг (н.с.)). В 1770 г дедушкой поэта Петром закладывается сад-парк где-то на 18 га земли. Было посажено огромное количество деревьев и кустарников: пихты, кедры, акации, жасмин, много сортов сирени и др. Отец Николая Михаил Петрович (05.11.1767 – 12.10.1819 гг) после недолгой военной службы ушёл в отставку и занялся благоустройством родового имения. В 1796 г началось строительство каменной церкви: иконы для неё заказали в Италии. Именно при Михаиле Петровиче была построена языковская усадьба – большой деревянный дом, разбиты в парке пруды, создана цветочная оранжерея. Строительство Богородской церкви по проекту неизвестного архитектора – художника в классическом (дорическом стиле) с двумя приделами: 1- во имя Николая Чудотворца, 2 – во имя Чудотворца Сергия Радонежского было закончено в 1810 г. Н. М. Языков подарил церкви 2 иконы древнего письма, также там находились и иконы, написанные художниками рода Пластовых. С 1851 по 1881 гг село Языково принадлежало племяннику поэта Н. Языкова - Василию Петровичу Языкову (1829 – 1890 гг). В 1853

Участие Языковской модельной библиотеки в ежегодной международной акции "Ночь в музее"

Участие Языковской модельной библиотеки в ежегодной международной акции "Ночь в музее", посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Для всех желающих библиотекари провели мастер-класс "Письмо деду". В этот вечер взрослые и дети учились складывать свои письма в треугольники, как когда-то, 70 лет назад, под свист пуль и грохот их прадеды .

Языково

Языково.

Край прелестный - это ты.....

«Край прелестный - это ты…

Образ Родины в творчестве Н.М. Языкова:

История села Языково

Передо мной моя наследная картина:

Вот горы, подле них широкая долина,

И речка, сад, пруды, поля, дорога, лес,

И бледная лазурь отеческих небес!