Сценарий

«Языковский парк: вчера, сегодня, завтра»

Форма мероприятия: краеведческий час

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

ü обобщить знания детей о родном крае;

ü развивать чувство гордости за свой “богатый” край;

ü воспитывать чувство любви к своей родине;

ü создавать объективную основу для воспитания патриотизма и любви к родной местности.

1. Вступительное слово.

Ведущий:

«Передо мной моя наследная картина:

Вот горы, подле них широкая долина,

И речка, сад, пруды, поля, дорога, лес,

И бледная лазурь отеческих небес»!

Н.М.Языков

Здравствуйте ребята, знаете ли вы, что  история как открытая книга, собравшая в себя, всё накопленное о нас за  целую историческую эпоху. Наш край, наша Родина – это главные слова в жизни каждого человека с детства. 

Сценарий

«Путешествие на машине времени в прошлое,

настоящее и будущее Земли»

Форма мероприятия: познавательный час

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

 

Цели:

·        формирование знаний о развитии планеты;

·        воспитание бережного отношения к природе и ее «жителям».

1. Вступительное слово.

Ведущий:

Здравствуйте ребята.    Скажите, пожалуйста, как вы думаете, что было на нашей планете до появления человека? Какие животные ее населяли? Откуда мы сейчас знаем об этом?  (ответы детей).   А давайте мы сейчас с вами отправимся в далекое путешествие на машине времени далеко, далеко в прошлое…

Сценарий

«Вторая жизнь отходов»

Форма мероприятия: аукцион идей.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:  3 «Б» класс ЯСШ

Цели:

ü воспитание бережного отношения к природе;

ü обсуждение с учащимися проблему загрязнения природной среды отходами;

ü рассказ о  последствиях загрязнения, возможные пути решения данной проблемы.

1. Вступительное слово.

Ведущий:

 

 Здравствуйте ребята. Сегодня у нас с вами очередное мероприятие, которое проходит в рамках экологической программы «Старинный парк». Мы рассмотрим экологическую проблему – проблему отходов.

Сценарий

«В мире  животных новостей»

Форма мероприятия: познавательный час

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

ü развивать интерес к животным родного края;

ü развивать память, мышление, внимание;

ü способствовать развитию творческой и познавательной активности учащихся.

ü  

 1. Вступительное  слово

Ведущий:

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы поговорим о животных.  Мир современных людей зачастую далек от мира диких животных. Редкие встречи с ними не дают нам повода серьезно задуматься над всей сложностью и многообразием жизни живого существа на планете Земля. Именно сегодня, когда некоторые виды диких животных либо вообще исчезли, либо находятся на грани вымирания, мы просто обязаны знать о них больше.

Участие Языковской модельной библиотеки
 в акции "Посади дерево", которая проходила в
 "Усадьбе Языковых"

"Спроси у лесничего"

лесная конференция.

8 сентября в Языковской модельной  библиотеке прошло мероприятие в форме   лесной конференции  -   «Спроси у лесничего»?   На вопросы детей отвечали приглашённые  для этого гости. Это инженер защиты и охраны леса первой категории Майнского лесничества Чамин Эдуард Николаевич и участковый лесничий  Галацков Александр Викторович.

Сценарий

«Океан, которого нет на карте и глобусе»

Форма мероприятия: экологический урок.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

·        формирование знаний учащихся о воздушном океане Земли – атмосфере, с помощью опытов показать, что воздух, окружающий нас, присутствует в твердых телах и в воде;

·        развитие познавательного интереса с помощью поиска дополнительной информации в литературных источниках и справочниках.

1.Вступительное слово.

Ведущий:

Какого океана нет ни на карте, ни на глобусе? Что такое метеорит? Откуда в воде пузырьки? На эти и многие другие вопросы мы ответим на этом уроке. Мы узнаем, что такое атмосфера, где она находится и каково значение атмосферы для всего живого на Земле, проведем массу увлекательных опытов по доказательству присутствия воздуха.

Сценарий

«Охраняемые растения Ульяновской области»

Форма мероприятия: викторина.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

·        выяснить знания детей о редких растениях Ульяновской области;

·        развивать память, внимание, мышление, воображение;

·        повышать экологическую грамотность детского населения;

·        воспитывать чувства бережного отношения к окружающему нас миру.

1.Вступительное слово.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об охраняемых растениях нашего края. Ульяновская область находится на границе между лесами севера и степями юга, чем обусловлена уникальность ее растительного мира. Многие растения далеко оторвались от своих обычных мест произрастания, восточные н северные виды проникли на юг и запад, и наоборот, растения, присутствие которых характерно для более южных районов, встречаются намного севернее. Например, здесь можно встретить растущими по соседству можжевельник казацкий и можжевельник обыкновенный, хотя первый — выходец из южных степей, а второй — из таежных лесов. Встречаются на территории области на реликтовые растения, благодаря отсутствию оледенения в ледниковый период пережившие неблагоприятную эпоху.

Сценарий

«Рисуем впечатления»

Форма мероприятия: конкурс-зачёт.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

·        Формировать широту впечатлений;

·        Раскрыть творческий потенциал ребят.

1.Вступительное слово.

Ведущий:

Добрый день, ребята!  Посмотрите вокруг – наш мир наполнен цветом: синее небо, желтое солнце, белые облака, серебристые звёзды, семицветная радуга… У каждого времени года свой цвет – золотая осень, белая зима, зелёная весна, красное лето.

Просим обратить внимание, что мероприятие проходило без участия приглашённого гостя, не смотря на предварительную договорённость с директором ГКУ «Майнское лесничество». 50 детей, ждавших участкового лесничего, и подготовившие свои вопросы заранее, были глубоко разочарованы. Мероприятие не было сорвано в связи с тем, что заведующая Языковской модельной библиотекой, имея опыт работы в лесу и экологическое образование, вынуждена была отвечать на вопросы детей самостоятельно.

Причина отсутствия участкового лесничего осталась неизвестна. 

Библиотекари и дети, были разочарованны подобным стечением обстоятельств.      

Сценарий

«Спроси у лесничего»

Форма мероприятия: лесная конференция.

Дата и время проведения: 4 июля, 10:00.

Место проведения: Языковская модельная библиотека.

Участники: 3 и 4 отряды летнего эколого-оздоровительного лагеря «Радуга талантов» 2 смены «Лукоморье» ЯСШ.

Цели:

·        Расширить  кругозор детей;

·        Воспитывать у детей чувство ответственности за сохранение природы, разумное отношение к её ресурсам;

·        Углубить знания детей о взаимосвязи человека и природы;

·        Развивать познавательный интерес к вопросам экологии;

·        Создать условия для речевого общения детей, дать возможность аргументировано отвечать и задавать интересующие вопросы.

1.Вступительное слово.

Ведущий:

Выставка
"Обитатели подводного мира"

Сценарий

«В гостях у жителей подводного царства»

Форма мероприятия:  Аква-викторина.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

·        Обобщить знания детей о морских и речных обитателях;

·        Формировать у детей умение внимательно слушать вопросы и отвечать на них;

·        Воспитывать умение работать в коллективе;

·        Привить чувство ответственности и долга перед окружающей средой.

1.Вступительное слово.

Ведущи

Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас сегодня на аква-викторине. Если посмотреть на карту, на которой изображена наша планета Земля, то можно увидеть много голубого цвета.  Это океаны, моря, реки – ведь голубым цветом на карте обозначают воду. Известно, что первые живые существа на Земле появились именно в воде. И сейчас в ней обитают больше половины всех животных, растений и рыб. Ребята, скажите, кто всю жизнь проводит в воде? (ответы детей)

Сценарий

«Мир заповедной природы»

Форма мероприятия: экологическое ассорти.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цель:

·        обобщить, закрепить и углубить зна­ния детей;

·        мотивировать к само­образованию, спо­собствовать формированию знаний о природе, её закономерно­стях;

·        способствовать развитию мышления, внимания, наблюдательности, умения решать задачи, рассчи­танные на сообразительность;

·        расширение знаний о живых существах, находящихся в Красной книге Ульяновской области;

·        экологическое воспитание детей.

1. Вступительное слово.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята!  2017 год объявлен в России Годом экологии, который  имеет одну важную цель — привлечение общественности к проблемам насущным, связанных с нашей природой, ее загрязнением и последствиями этих загрязнений.  Не для кого уже сейчас не является секретом то, что мы сейчас с вами живем в эпоху больших экологических проблем.

Сценарий

«Не мудрено загубить – мудрено сохранить»

Форма мероприятия: клуб видеопутешественников.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

·        знакомство с водным миром океанов, его обитателями;

·        Развитие экологического воспитание;

·        Предоставление информации об океанах, его жителях и экологического состояния водной среды.

1.Вступительное слово.

Ведущий:

8 Июня в мире празднуют День Океанов! Звучит такой праздник достаточно необычно и романтично, поэтому для многих покажется очень интересно. Значение и необходимость этих водных ресурсов невозможно преувеличить или приуменьшить. В наше время океанологи и экологи каждый день открывают все новые и новые грани неизвестного в глубинных водах океана. Каждый день ученые и биологи обнаруживают новые виды морских животных, изучают их вид, способ жизни, а также их структуру.

Сценарий:

«Угадай по описанию»

Форма мероприятия: игра викторина

Дата и время проведения:

Место  проведения: Кабинет ЯСШ.

Участники:

Цели:

·        Учить различать и называть представителей животного и растительного мира;

·        Закрепить знания учащихся об особенностях жизни обитателей леса;

·        Упражнять в умении узнавать животных по описанию, отгадывать загадки;

·        Развивать устную связную речь, произвольное внимание, восприятие, сообразительность, логическое мышление, долговременную память;

·        Воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре, экологическую культуру.

1.Вступительное слово.

Ведущий

Берегите Землю! Берегите,
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинках солнечные блики…
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю! Берегите!

Программа "Старинный парк"
эколого - краеведческая целевая программа
по продвижению чтения среди подрастающего поколения.

https://drive.google.com/file/d/0B7eUMI6pelRed0FPcmNWdjY1UUk/view?usp=sharing

Сценарий

«Заповеди природы»

Форма мероприятия: Экологическая переменка.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

·        мотивировать школьников к само­образованию;

·        спо­собствовать формированию знаний о природе, её закономерно­стях;

·        продолжать формирование у уча­щихся чувства ответственности за состояние окружающей сре­ды.

Ты открой мне, природа, объятья,

Чтоб я слился с красою твоей.  

 И. Бунин

1.Вступительное слово.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие учащиеся! Сегодня в стенах нашей библиотеки в очередной раз проходит переменка, на этот раз посвящена она экологии, охране окружающей среды и защите исчезающих растений и животных.

Сценарий

«Журнал открывает читатель…»

Форма мероприятия:

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

·        познакомить с историей появления детских журналов в России, с современными детскими журналами;

·        развивать творческие способности, мышление;

·        воспитывать интерес к чтению периодической печати, умение работать в группе, в коллективе.

1. Вступительное слово.

Ведущий:

Добрый день ребята! Сегодня у нас необычный урок. Обратите внимание, пожалуйста, на выставку «Многоликий лик прессы». Перед вами выставка печатных изданий. Названия некоторых повторяются. Почему? (Это журналы).

Сценарий

«Жалеть надо уметь»

Форма мероприятия: час доброты.

Дата и время проведения:

Место проведения:

Участники:

Цели:

·        Формировать у школьников доброту, милосердие, как важнейшую нравственную ценность;

·        Обогащать эмоциональный мир детей нравственными переживаниями;
воспитывать доброе отношение к домашним животным.

1. Вступительное слово.

Пусть человек добрее будет! Не прихоть это, не пустяк. Внимательно вглядитесь, люди, В глаза покинутых собак!

Эдуард Асадов

Ведущий:

И если кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

То день не напрасно был прожит,

Значит, живёшь ты не зря.

Здравствуйте, Ребята! Сегодня мы поговорим о домашних животных, о том, что они имеют право на жизнь, милосердие, нормальные условия существования. 

2. Основная часть.

Ведущий:

Беспомощный щенок худой

Скулил у моего порога

Я принесла его домой,

Дала поесть немного

Хотела отнести назад,

Но сердце екнуло несмело,

Поймала я собачий взгляд,

И молнией пронзило тело.

Наверно правду говорят:

«Ты друга за версту узнаешь».

Один лишь только нужен взгляд

И ты поверишь и оттаешь.

«Ну что ж дружок, уговорил», -

Прижав его, я прошептала.

А он от радости скулил,

Собачье сердце ликовало.

Ведущий: 

А сейчас небольшая историческая справка. Собаки домашние, млекопитающие, семейство псовых. Распространены по всему земному шару. Произошли от волка. Одомашнены в каменном веке. Создано свыше 400 пород собак, различающихся размерами, телосложением, шерстным покровом, окрасом, поведением. У них тонкий слух, острое зрение, развитое обоняние. Они хорошо бегают, прыгают, плавают.