понедельник, 20 февраля 2017 г.

Сценарий
«Тайны морской Девы»

Форма мероприятия: беседа-игра
Дата и время проведения:
Место проведения:
Участники:

Цели:

·        расширение знаний об экологических праздниках у учеников;
·        расширить кругозор детей о самых крупных и загадочных живых существах на нашей планете;
·         познакомить учеников с причинами исчезновения морских млекопитающих;
·        прививать интерес к изучению живой природы.

1. Основная часть.
Ведущий:

 Сегодня мы с вами продолжим знакомиться с экологическими праздниками. Как вы думаете, для чего создаются, экологические праздники? (ответы детей: для защиты и сохранения природы и т.д.) Давайте вспомним, какие экологические праздники вы знаете? (Ответы детей:  День земли, Всемирный день заповедников, Международный день птиц, Всемирный день охраны окружающей среды, День воды и т.д.). Молодцы, сегодня мы вас познакомим с ещё одним экологическим праздником, который отмечается 19 февраля. Мы узнаем историю возникновения праздника, а также причины  исчезновения морских млекопитающих.

Основная часть.
Ведущий:
Скажите, какие животные относятся к морским млекопитающим? (ответы детей: киты, дельфины, тюлени и т.д.)
Ведущий:
Правильно, их очень много. Моря и океаны Земли были освоены морскими млекопитающими задолго до появления людей. Находки палеонтологов подтверждают существование китов и тюленей 26 млн. лет назад. Китообразные – отряд водных млекопитающих, к которому относятся киты, дельфины и морские свиньи. Киты дышат воздухом при помощи легких, являются теплокровными, кормят детенышей молоком. Синий кит – самое большое существо на Земле, его вес иногда достигает 200 тонн.
Ведущий:
Во всем мире 19 февраля отмечается Всемирный день защиты морских млекопитающих или День китов. Причем эта экологическая дата считается днем защиты не только китов, но и всех морских млекопитающих и разных других живых существ, обитающих в морях и океанах нашей планеты. Этот День был учрежден в 1986 году, когда вступил в силу запрет на китовый промысел, введенный Международной китовой комиссией. Этот запрет действует и поныне и означает, что во всем мире охота на китов, а также торговля китовым мясом запрещены. В настоящее время промысел китов разрешен исключительно для удовлетворения потребностей коренного населения и изъятие китов в научных целях по специальным разрешениям правительств-членов МКК.
Ведущий:
Ребята, как вы думаете, для чего создали праздник День китов? (Ответы детей: для привлечения внимания к проблемам исчезновения морских млекопитающих) Правильно, чтобы привлечь внимания общественности, представителей власти и всего человечества к вопросам защиты этого уникального вида животных и вообще всех морских млекопитающих, которых к настоящему времени на нашей планете сохранилось всего 119 видов.
Ведущий:
А ведь они – самые чуткие индикаторы состояния морских систем планеты и важное звено в цепях питания Мирового океана, они создают стабильность биологического круговорота веществ в экологической системе. Поэтому сокращение численности китов и других морских животных ведет к нарушению биологического равновесия в морских экосистемах. Ведь каждый исчезнувший вид – это невосполнимая потеря – все, что исчезает в животном мире, – исчезает навсегда.
Ведущий:
Ребята, давайте попытаемся ответить на вопрос «Кто и зачем убивает китов?» (Ответы детей: охота на китов, использование в медицине и т.д.) Правильно, человечество в любом, самом прекрасном явлении зачастую видит лишь способ наживы. Очень опасен китовый промысел – это коммерческая охота на китов. Целью китобойного промысла является: китовый ус, китовый жир, который используется для приготовления мазей, косметики и свечей, костную муку. Из печени китов вырабатывают витамин. А, из желёз и мозга – гормоны. А также употребляют как мясо.
Ведущий:
Несмотря на то, что мораторий на китовый промысел действует и поныне и добыча китов запрещена законами большинства стран, уничтожение этих животных не прекращается. К тому же человек своей деятельностью, к сожалению, не всегда разумной, уже давно негативно влияет на природу, изменяя ее.
Ведущий:
Предлагаем вам посмотреть видеоролик о китообразных. (Видео «Белый кит, Белуха, полярный дельфин»)
Ведущий:
А теперь, когда вы уже довольно много узнали о морских млекопитающих, предлагаем проверить свои знания о них.
Викторина «Морские млекопитающие»

Как с греческого переводится слово «кит»?
А) большая рыба;
Б) морское чудовище;
В) млекопитающее;
Г) чудо-рыба.
Когда отмечается Всемирный день защиты морских млекопитающих?
А) 23 июля;
Б) 15 марта;
В) 8 октября;
Г) 19 февраля.
Какой кит самый большой представитель отряда китообразных?
А) нарвал;
Б) кашалот;
В) синий кит;
Г) горбатый кит.
Какой единственный представитель китообразных способен выражать эмоции: «улыбаться» или «хмуриться»?
А) сейвал;
Б) белуха;
В) кашалот;
Г) нарвал.
Кто представляет опасность для китов?
А) белые медведи;
Б) китобойцы;
В) касатки;
Г) все перечисленные.
Какие киты лучше всех издают методичные и повторяющие звуки наподобие человеческих песен?
А) горбатые киты;
Б) кашалоты;
В) серые киты;
Г) южные киты.
Как киты избавляются от паразитов на своем теле?
А) их склёвывают морские птицы;
Б) трутся телом об дно;
В) заходят в пресноводные лагуны;
Г) все перечисленное.
С кем способны играть горбатые киты?
А) с морскими птицами;
Б) с людьми;
В) с дельфинами;
Г) с касатками.
Эти обитатели моря поддаются дрессировке, могут общаться друг с другом на языке свиста. Кто они?
А) морские свиньи;
Б) дельфины;
В) кашалот;
Г) осьминог.
Млекопитающее, обитающее только в теплых морях. За умение высоко выпрыгивать из воды и ловко выполнять различные трюки их прозвали "морскими акробатами".
А) дельфины
Б) морской лев;
В) серые киты;
Г) южные киты.
Ведущий:
Молодцы! Теперь вас можно считать настоящими экспертами в области морских млекопитающих. А чтобы вы наверняка запомнили эту дату, мы предлагаем вам изготовить «своих» китов. (Раздается материал, шаблон, дети делают китов)
3. Заключительное слово.
Ведущий:
Несмотря на то, что вода занимает 70% поверхности нашей планеты, моря и океаны так и остаются для человека загадкой. Исследовано не более 5% мирового океана, остальная его часть находится за пределами знаний людей. Но всем известно, как необдуманная деятельность человека и его ошибки влияют на море и его обитателей. А порой, ошибки эти дорогого стоят.
Ведущий:
Моря и океаны, их многочисленные обитатели находятся в опасности по вине человека, который загрязняет воды отравляющими веществами, пластмассовыми отходами, нефтепродуктами. Кроме этого, очень остро стоит проблема браконьерства и неконтролируемого улова рыбы. Многие виды морских животных уже исчезли по вине человека, еще больше находится под угрозой вымирания. Мы должны помнить, что человек – это лишь часть природы. Уничтожая среду, от которой зависим, мы ведем себя к гибели.
Ведущий:
Спасибо,  за активную работу, мы думаем, что полученные знания вам пригодятся в жизни, и вы будете защитниками нашей уникальной природы.[1]








[1] Языковская модельная библиотека.

Комментариев нет: